Seit dem Jahr 2017 nimmt unsere Schule im November am Bundesweiten Vorlesetag teil. Dieser Aktionstag, der eine gemeinsame Initiative von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung ist, soll die Begeisterung der Kinder für das Lesen, Vorlesen und Zuhören wecken. In diesem Jahr lautete das Motto „Vorlesen verbindet“, welches wir inhaltlich mit dem Thema „Märchen aus aller Welt“ füllten. Als Vorlese-Paten konnten wir in diesem Jahr Herrn Oberbürgermeister Götz und Frau Heller, Schulrätin aus dem Schulamt Fürstenfeldbruck, gewinnen. Ebenfalls lasen die Leiterin des Kindergartens Frühlingstraße Frau Nukovic und ihre Stellvertreterin Frau Jockel, Herr Pongratz aus der Stadtbibliothek Aumühle, Frau Frisch und ihr Team aus dem Hort der Grundschule Mitte, Frau Schulz, eine ehemalige Lehrerin der Schule und die englische Muttersprachlerin Frau Bornfleth, vor. Aus der Schulfamilie unterstützten Frau Schneck, Frau Lehner, Frau Rudorf und Frau Finke den besonderen Tag.

Um 8:15 Uhr versammelten sich alle Schüler und Schülerinnen zusammen mit den Partnerklassen in der passend zum Tag geschmückten Aula zur Eröffnungszeremonie. Die Klasse 3a sang ein selbstgedichtetes Märchenlied zur Einstimmung. Anschließend spielten die Kinder der Klasse 4d Märchenszenen vor. Das Publikum musste erraten, welches Märchen gemeint war. Nach einer Begrüßung durch die Rektorin Frau Widmann führte die Klasse 4c lesend und spielend das Märchen von „Hans im Glück“ vor. Gemeinsam sangen dann alle Kinder das Lied vom Lesemillionär: „Wer viel liest, der wird reich an Bildern in Kopf; doch wer niemals in ein Buch schaut, der bleibt ein armer Tropf. Jede Seite zaubert Bilder, es werden mehr und mehr, und wer immer fleißig schmökert wird dann, ganz bestimmt, irgendwann: Lesemillionär.“ Die Klasse 3c präsentierte ein Märchenquiz, welches ausschließlich aus Geräuschen bestand. Bevor die Klasse 3b den Auftakt mit dem Schullied der Grundschule Mitte beendete, wurden die Vorlese-Paten kurz vorgestellt.

Das abwechslungsreiche Programm, bei dem so viele Klassen mitgewirkt haben, begeisterte die Zuhörer und Zuhörerinnen bis zu seinem Ende. Bevor alle Klassen gemeinsam mit den Paten zu der Vorleseaktion gehen konnten, wurden die Akteure mit tosendem Applaus bedacht.

In den Klassenzimmern, dem Hort, der Gymnastikhalle, der Schülerbücherei und der Aula wurde nun „Das Märchen von der Prinzessin, die unbedingt in einem Märchen vorkommen wollte“, „Der Froschkönig“, „Dornröschen“, „Die drei kleinen Schweinchen“, „Tingeltu und der Hirtenjunge“ sowie „The gruffalo“ vorgelesen.

Auch an den Anschlusstagen ging es weiter. Die Kinder der Klasse 4a und 4b trugen in der Aula die Geschichte „Der kleinen Leute von Swabedoo“ den ersten Klassen vor. Bei dem Vortrag über das Verschenken von warmen, weichen Fellchen überreichten die Viertklässler den Erstklässlern ein kleines Pelzchen. Die Lehrer und Lehrerinnen wählten weitere Märchen aus, um sie den Kindern vorzulesen und im Fach Werken und Gestalten wurden Lesezeichen passend zum Thema gestaltet. Den Vorlesepaten hat das Vorlesen heuer so viel Freude bereitet, dass sie sich bereit erklärt haben, im nächsten Jahr wieder mitzuwirken. Darüber freuen wir uns schon jetzt.

Agneta Jaensch (Lesebeauftragte, Konrektorin) und Christine Gans (Lesebeauftragte der Schule und des Landkreises)

Bei herrlichem Wetter konnten wir ersten Klassen unseren Tag unter dem Motto: „Oktoberfest“ feiern. Im Unterricht lernten wir die Geschichte des Oktoberfestes kennen. Der Ursprung waren die Hochzeitsfeierlichkeiten eines bayerischen Prinzen, die damals über mehrere Tage auf einer großen Wiese vor München stattfanden – heute gibt es diese „Wiesn“ immer noch, sie ist nur nicht mehr grün.

Hier bei uns in der Schule Mitte gab es auf dem Pausenhof ein „Minioktoberfest“ mit vielen Bewegungs- und Spielstationen. Dosenwerfen, Kastanienweitwurf, Stelzenlauf, Balancieren, Gummitwist, Eierlauf und noch einiges mehr. Viele Kinder kamen in Tracht gekleidet.

Im Klassenzimmer sangen wir bayerische Lieder und bastelten im Kunstunterricht Oktoberfestherzen oder malten uns in bayrischer Tracht. Auch das gemeinsame Essen kam nicht zu kurz, Popcorn ist richtig lecker, alleine schon der Duft – genauso wie auf der richtigen Wiesn. An diesen sonnigen Tag erinnern wir uns sicher noch lange. Mit Kopf, Herz und Hand, so soll Schule sein!

– S. Marquardt 1b

Wandtertag der 2a

Vom Wetter ließen wir uns nicht abhalten und starteten unseren Wandertag zum Kloster FFB. Dort pausierten wir und schöpften Kraft, um den Weg in den Wald und bergauf zu schaffen. Oben angekommen, war viel Zeit zum Bauen, Spielen, Brotzeiten und Entdeckungen zu machen. Wir blieben trocken und hatten eine schöne Zeit unterwegs und im Wald.

Das Brett an der Seite ist eine Bank. Wir vier haben wir das Tippi gebaut. Der Rindehaufen ist ein Mülleimer.

Die Bank zum Sitzen. Die Kohle zum Feuer. Wir hatten auch einen Mülleimer. Ein paar andere haben Holzspäne gesammelt und ins Lager gebracht. Wir hatten einen Moosboden und einen Mülleimer.

Das Tippi hat eine Bank.  Das Tippi hat ein Lager. Das Tippi hat einen Vorrat. Das Tippi ist stabil. Das Tippi ist aus Holz. Wir haben im Tippi einen Moosboden gebaut. Wir haben Kohle gesammelt. Wir haben Tannenzapfen gesammelt.

Wir haben alle Stöcke aus der Natur genommen. Wir haben es alle zusammen gebaut. Wir haben eine Mülltonne gebaut.

Wir waren in der Natur. Wir haben Baumrinde gesammelt. Wir haben Tannenzapfen gesammelt. Wir haben Kohle gesammelt. Wir haben Holz gesammelt. Wir haben Holzspäne gesammelt. Wir haben einen Mülleimer gebaut. Wie haben ein Tippi gebaut.

Die Rucksäcke waren auf dem Hinweg schwer. Auf dem Rückweg nicht mehr. In den Rucksäcken sind Essen und Getränke drin.

Wir haben ein Tippi gebaut. Wir haben Moos gesammelt.

Es war relativ gemütlich im Tippi. Es hat Spaß gemacht die Stöcke zu sammeln. Wir haben für das Tippi Äste gesammelt. Wir haben es im Wald gebaut.

Wir haben uns Mühe gegeben. Wir haben Teamarbeit gemacht. Wir hatten eine Küche. Wir hatten einen Fußabstreifer. Wir hatten Buamrinde. Wir hatten einen Moosboden. Wir haben um den Baum gebaut.

Wir haben auf dem Stamm getrommelt. Wir haben zwei riesen Löcher gemacht. Wir haben viel Baumrinde gesehen. Wir haben Werkzeuge aus Rinde gebaut. Sogar einen Hammer. Es hat sehr viel Spaß gemacht. Als der Baum fertig war, sind wir zum nächsten Baum gegangen und dann zum nächsten und so weiter und so weiter, bis wir gehen mussten.

Wir bauten ein Lagerfeuer. Es fiel nicht um. Aus Stöcken und Blättern hatten wir Marshmallows und Würstchen gemacht. Wir tanzten um das Feuer und es hat sehr gut geschmeckt. Es hat Spaß viel gemacht.

– Kinder der 2a

„Hajime“, mit diesem Ruf eröffnete Haupttrainer Korbinian Christner vergangenen Donnerstag, 29.06.2023 das Training. 16 Schüler/innen der Grundschule Mitte stellten in der Turnhalle am Theresianumweg ihr Können unter Beweis um den jeweils nächsthöheren Gurt (Kyu-Grad) zu erreichen. Eltern, Geschwister und Freunde konnten dabei zuschauen und sehen, was alles im letzten Jahr gelernt wurde.

Im Rahmen des Projektes „Schule macht Judo“ trainieren die Grundschüler/innen seit nunmehr zwei Schuljahren unter der Leitung erfahrener Judokas einmal die Woche Würfe, Haltegriffe, das richtige Fallen und Abrollen, sowie Selbstverteidigung.

Dank der Firma SGMS, die die Judo Arbeitsgruppe von Beginn an sponsert, konnten auch die Prüfung und der Gurt kostenfrei angeboten werden. Herzlichen Dank nochmal an Herrn Schlaegel, der als Vertreter von SGMS auch bei der Prüfung anwesend war. Insgesamt konnten vierzehn Judokas den weiß-gelben Gurt und jeweils ein Judoka den gelben, bzw. den gelb-orangen Gurt erringen.

M. Frechen

Ausflug zum Hühnerhof der 2. Klassen

Trotz der vielen kalten Regentage im Frühling konnten unsere zweiten Klassen einen Biohühnerhof in
Puch besuchen.
Das Interesse an den Hühnern und ihrer artgerechten Haltung war sehr groß. Für einige Kinder war
es der erste Kontakt mit einem lebenden Huhn. Es durften sogar eine Henne und ein Hahn
gestreichelt werden. Erstaunlich war, wie weich das Gefieder ist. Sogar den nachts bewohnten
Hühnerwagen durften wir besichtigen. Bei der Fütterung waren die Kinder voller Eifer dabei.

Mit großer Vorsicht wurden danach die kostbaren, frisch gelegten, noch warmen Eier in die Schachteln
gelegt. Kaum zu glauben: Kein einziges Ei ging dabei zu Bruch!

Angefüllt von diesen Erlebnissen ging es beschwingt zurück in die Schule.
Anke Simon-Gailer und Agneta Jaensch

Am Donnerstag, den 27.04. lief es bei uns in der Grundschule Mitte mal „Andersrum“…

… und wir hatten einen riesigen Spaß dabei! Besucht wurden wir von der Clowns-Theater-AG der Einrichtung „Wohnen mit Perspektive“ und es gab viel zu lachen:

Da war ein feiner Herr, der morgens vor dem Spiegel feststellen musste, dass etwas mit seinem Spiegel nicht stimmt. Das Spiegelbild fing an, ihm die Haare zu kämmen und das Gesicht zu waschen!

Es folgten zwei Musiker, denen es nicht gelingen wollte, zusammen zu musizieren, weil sie sich um die Instrumente zankten. Aber am Ende klappte es doch noch. Alle gemeinsam sangen wir das bekannte Lied „Aramsamsam“. Was für eine Gaudi!

Mit der Verschwinde-Künstlerin hätten wohl viele Kinder gerne getauscht, als sie auf wundersame Weise die Schokobonbons verschwinden ließ…

Auch über die singende Operndiva, den einfallsreichen Hausmeister und den lustigen „Nummern-Man“ konnten wir herzlich lachen.

Nicht zu vergessen sind die beiden Clowns „Knusper“ & „Keks“, welche die Theatergruppe leiten und uns die Vorstellung ermöglicht haben. Wir danken herzlich für diese gelungene Aufführung und würden uns sehr freuen, wenn sie mal wieder zu uns kommen!

Anke Simon-Gailer